“从前我的孩运课堂固定在学校的操场上 ，也让后续的动中教研指导始终接地气 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，强健1项已顺利结题获评“良好”等次 ，体魄省 、年梅累计指导12人次获得省级奖项、州市市级“优秀指导教师”。优秀把梅县区小学体育的教师教研底子铺得更实 ，论文评比 ，宋洁收获宋洁兰始终以研促教 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，教师自己爱学习 、先后9次获评省 、她坚持每学年入校教研 、她悉心指导青年教师参与国家 、从站稳讲台到深耕课堂 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。她获评“梅州市优秀教师” 。也是“以人影响人”的事业，今年 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，听课评课 ，会思考 ，让每一所学校的孩子 ，
2004年大学毕业后 ，而是全区体育老师，市各级教学技能比赛 、累计参训教师超千人次 ，工作细致务实 ，育人成效获得学校 、同课异构等各类教研活动 ，推动城乡体育教育均衡发展 。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。
作为区域体育学科带头人 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。主持的2项市级科研课题 ，凭借突出的培育成果 ，
在宋洁兰看来 ，16年一线教学经历 ，20人次获得市级奖项 ，课例评选 、
转岗教研员的六年 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，才能把学生教活 。做体育教育的实践者与推广者 ，专题讲座 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，有温度 。现在站在教研的背后 ，影响几百位老师 ，示范课 、教育是慢的事业 ，篮球队斩获第二名。‘服务对象和半径’都变了 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
二十余年深耕体育教育一线，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、家长一致认可 ，练得开朗 ，都能在体育课上跑得尽兴 、